CHECK!

言葉の発達を促すために、どんなことが必要なのか?

~人には土台となる3つの能力があります~

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    POINT01

    運動能力

    言葉の発達に課題があるお子さまは、運動能力でも課題がある傾向があります。主に「手先が不器用」「ダンス等の全身運動がぎこちない」「姿勢が崩れやすい」等です。まずが、粗大運動(全身運動)や微細運動(手先の動き)をメインに課題に取り組んでもらいます。

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    POINT02

    認知能力

    よくお子様を見ていると、物の名詞を知らないが故に発語がないお子様のいらっしゃいます。「犬の絵」を見ても「犬」のことを知らないと「犬」を言うことは難しいです。集団で遊ぶ時のルール理解も認知能力に該当します。まずは、個別で物と物の名詞が繋がっているのか等から課題に取り組んでもらいます。

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    POINT03

    対人能力

    先生やお友達・ご家族との関り方など。対人能力は就学期を見据えた集団活動の場で必須スキルです。小集団療育で集団でのルールを守りながら課題に取り組んでもらいます。


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障害を持つお子様への発達支援とそのご家族へのサポートを中心に、日常生活における基本的な知識や技術、動作などを楽しく習得し、集団や社会の中で自立的に成長できるようお手伝いしています。お子様の発達や成長が気になる方、不安をお感じの方はいつでも気兼ねなくご相談いただけます。

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